연구보고서_ASEM 회원국간 직업교육협력 방안 연구-동구권 국가들을 중심으로

[개요]

 

□ ASEM 회원국 간 교육 협력 증진과 아시아와 유럽 간의 연계성 강화가 요청되고 있음

□ 우리나라의 노하우와 발전의 경험을 ASEM 회원국들과 공유하고 한국형 모델에 관심을 가지고 협력을 원하고 있는 동구권 국가들과 더욱 적극적인 교류를 할 필요성이 제기됨

□ 한국형 직업교육제도 및 커리큘럼을 ASEM 회원국 내 기술계 고등학교, 전문대, 대학 등으로 전파하여 공동의 협력을 강화한다면 학생교류는 물론 우리 문화 보급 등의 파급효과도 기대할 수 있음

□ 이에, 한국형 ASEM 교육협력 사업의 수출 가능성을 모색하고 한국의 對ASEM 직업교육 관련 추진 과제와 전략 개발을 하고자 함

□ 그 동안 교육부가 실시해온 해외 교육협력 사업들과 시너지를 이루어 ASEM회원국으로서 우리와의 협력에 관한 모범사례를 제공하여 향후 ASEM 활동에 있어 직업교육분야의 리더로서의 역할을 하는데 기여하고자 하엮음


 

 

[목차]

제1장 서론

제2장 직업교육과 청년고용

제3장 국제기구 및 선진국 사례

제4장 국가 선정 및 그룹화

제5장 국가별 현황 및 협력방안

제6장 종합 및 시사점

제7장 결론

 

보고서 전문은 본 홈페이지의 [자료실] 메뉴를 참고 부탁드리겠습니다.



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